Metodologias de Ensino de Inglês

No curso Metodologias de Ensino de Inglês abordaremos, inicialmente, conceitos-chave relacionados ao discurso e à terminologia referentes à pratica docente do professor de língua inglesa, tais como Língua, Linguagem, EFL, ESL, ESP, EIL, Approach, Method, Technique, Methodology, entre outros. Em um segundo momento, abordaremos conceitos pertinentes a algumas teorias de língua (visões estruturalista e interacionista) e teorias de aprendizagem (teoria behaviorista e teorias de base cognitivista). Em um terceiro momento, colocaremos em prática todos os conceitos teóricos anteriormente sistematizados proporcionando aos professores já atuantes ou futuros professores momentos de discussão a respeito das principais metodologias de ensino de línguas. O objetivo do curso é proporcionar momentos de estudo e reflexão a respeito do processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira que o auxiliarão na sua prática docente.

Certificado Estácio
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Metodologias de Ensino de Inglês

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Resumo

No curso Metodologias de Ensino de Inglês abordaremos, inicialmente, conceitos-chave relacionados ao discurso e à terminologia referentes à pratica docente do professor de língua inglesa, tais como Língua, Linguagem, EFL, ESL, ESP, EIL, Approach, Method, Technique, Methodology, entre outros. Em um segundo momento, abordaremos conceitos pertinentes a algumas teorias de língua (visões estruturalista e interacionista) e teorias de aprendizagem (teoria behaviorista e teorias de base cognitivista). Em um terceiro momento, colocaremos em prática todos os conceitos teóricos anteriormente sistematizados proporcionando aos professores já atuantes ou futuros professores momentos de discussão a respeito das principais metodologias de ensino de línguas. O objetivo do curso é proporcionar momentos de estudo e reflexão a respeito do processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira que o auxiliarão na sua prática docente.

Objetivos

- Conhecer a terminologia da área de ensino-aprendizagem de línguas; - Discutir conceitos-chave das diferentes metodologias de ensino de línguas; - Refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa.

Público-alvo

Qualquer pessoa interessada no assunto.

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18 horas de aulas
Acesso por 1 ano
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